Synthèse loi et sanction à l’école
L’action de punir, comme toute action, ne se justifie que s’il en résulte quelque chose de bon. Si l’enfant doit être puni, c’est seulement dans la mesure où l’action de punir peut être intégrée à l’œuvre d’éducation.
Marcel Conche, Le fondement de la morale (1993)
Petite synthèse des travaux de Bernard Defrance et d’Erick Prairat que j’utilise en formation, à télécharger ici : Memo_Sanction_Loi_FDarne_2010